隨著(zhù)教育信息化2.0時(shí)代的到來(lái)，越來(lái)越多的高等院校在課堂教學(xué)中注重學(xué)生的互動(dòng)。因此，在選購教學(xué)設備時(shí)，互動(dòng)性也成為了一項重要關(guān)注點(diǎn)。今天，我們將就這些問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹，以這期文章對大家有所幫助。

一、智慧黑板與互動(dòng)課堂的結合

智慧黑板與互動(dòng)課堂搭配使用：將課堂教學(xué)的重心從教師轉移到學(xué)生身上，利用學(xué)生學(xué)習終端作為工具，在上課過(guò)程中通過(guò)多屏互動(dòng)、實(shí)時(shí)測評、資源分享等功能，實(shí)現對整個(gè)教學(xué)過(guò)程的即時(shí)反饋和學(xué)情數據的收集與分析，真正提高學(xué)生的學(xué)習成效。

二、智慧黑板和視頻展臺合二為一

智能黑板加上視頻展示臺，可以減輕老師在授課過(guò)程中遇到的煩惱。比如，老師需要比較兩個(gè)學(xué)生的試卷，就可以使用視頻展示臺掃描試卷，直接進(jìn)行對比。此外，老師也可以?huà)呙枳约旱闹v義，享受其多種多樣的功能，從而節省板書(shū)時(shí)間。

三、智慧黑板與電子班牌的結合

智慧黑板廠(chǎng)家結合智能班牌，可以幫助學(xué)生輕松進(jìn)行選課。智能班牌是當前數字化建設和校園文化建設中不可或缺的一部分。學(xué)校配備每個(gè)教室的前端顯示屏，安裝在教室門(mén)口或者教室內，用來(lái)展示班級信息、當前課程信息、班級活動(dòng)信息以及學(xué)校通知。展示內容包括文字、圖片、多媒體和flash等，為學(xué)生和教師提供全新的師生交流平臺和校園服務(wù)平臺。